32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή
Ερώτηση: Η Θεσσαλονίκη κατά τη διάρκεια της μεγάλης ακμής της ήταν σημαντικό εμπορικό και πολιτιστικό κέντρο.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η Θεσσαλονίκη δεν είχε καμία στρατιωτική σημασία κατά την ακμή της.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η Χριστιανική Εκκλησία είχε σημαντικό ρόλο στην κοινωνική ζωή της Θεσσαλονίκης.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Κατά την περίοδο ακμής της, η Θεσσαλονίκη γνώρισε πλήρη απομόνωση από τις άλλες περιοχές.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Οι Βυζαντινοί αυτοκράτορες ενίσχυσαν την οχύρωση της Θεσσαλονίκης για την προστασία της.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Οι Δήμοι στη Θεσσαλονίκη είχαν ενεργό ρόλο στην οργάνωση των εκδηλώσεων και αγώνων.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η οικονομική ζωή της Θεσσαλονίκης βασιζόταν αποκλειστικά στη γεωργία.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Στην ακμή της, η Θεσσαλονίκη φιλοξενούσε εκπαιδευτικά ιδρύματα που συνέβαλαν στην παιδεία.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Οι μυστικές θρησκευτικές τελετές είχαν σημαντική θέση στη ζωή της Θεσσαλονίκης κατά την ακμή της.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η Θεσσαλονίκη διατήρησε τη σημασία της μετά την ακμή της χωρίς διακοπή.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η οικονομική ανάπτυξη της Θεσσαλονίκης στηρίχτηκε στην ενίσχυση του εμπορίου και της ναυτιλίας.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Κατά την περίοδο της ακμής της, η Θεσσαλονίκη είχε πληθυσμό που περιελάμβανε μόνο Έλληνες.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Ο αυτοκράτορας Βασίλειος Β' ανέλαβε δράση για την προστασία της Θεσσαλονίκης και της περιοχής της.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Στην ακμή της, η Θεσσαλονίκη είχε σημαντικό θρησκευτικό ρόλο και ήταν έδρα επισκοπών.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Οι βυζαντινές οχυρώσεις της πόλης ήταν ανεπαρκείς και δεν μπορούσαν να εμποδίσουν καμία επίθεση.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η οικονομική ζωή της Θεσσαλονίκης στηριζόταν επίσης στη βιοτεχνία και τις τοπικές αγορές.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Κατά την ακμή της, η Θεσσαλονίκη ήταν κέντρο επιστημονικής και φιλοσοφικής σκέψης.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η παρουσία ξένων εμπόρων και επισκεπτών ήταν σπάνια στη Θεσσαλονίκη της ακμής.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η κοινωνική ζωή της Θεσσαλονίκης ήταν έντονη με πολλές γιορτές και εκδηλώσεις.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η Θεσσαλονίκη δεν είχε πολιτιστικές ανταλλαγές με άλλες βυζαντινές πόλεις.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Τα πολιτιστικά θεάματα και οι αγώνες διοργανώνονταν τακτικά στην πόλη.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η ανάπτυξη της Θεσσαλονίκης δεν είχε καμία σχέση με τη γεωγραφική της θέση.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η Θεσσαλονίκη υπέστη διάφορες επιδρομές και πολιορκίες ακόμα και στην περίοδο ακμής της.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η πολιτική διοίκηση της πόλης ήταν ανεξάρτητη και δεν επηρεαζόταν από τον αυτοκράτορα.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η Θεσσαλονίκη φιλοξενούσε την παλαιότερη εκκλησία της βυζαντινής αυτοκρατορίας.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η πόλη είχε εμπορική δραστηριότητα τόσο με περιοχές της Ανατολής όσο και της Δύσης.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η ακμή της Θεσσαλονίκης συνοδεύτηκε από πνευματική και καλλιτεχνική ανάπτυξη.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Ο πληθυσμός της πόλης στην περίοδο ακμής ήταν μικρός και ελάχιστα αστικός.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η Θεσσαλονίκη διαδραμάτισε σημαντικό ρόλο στους βυζαντινούς αγώνες κατά των Βουλγάρων.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Ποια ήταν η γεωγραφική σημασία της Θεσσαλονίκης κατά την ακμή της;
- Βόρειο λιμάνι της Μεσογείου
- Σύνδεση Ευρώπης και Ασίας
- Κέντρο ρωμαϊκής αυτοκρατορίας
- Απομονωμένη οχυρή πόλη
Ερώτηση: Ποιος από τους παρακάτω τομείς δεν ήταν βασικός για την οικονομία της Θεσσαλονίκης στην ακμή της;
- Εμπόριο
- Βιοτεχνία
- Γεωργία
- Βιομηχανία
Ερώτηση: Ποια θρησκεία κυριαρχούσε στη Θεσσαλονίκη κατά την περίοδο της βυζαντινής ακμής;
- Χριστιανισμός
- Παλαιά θρησκεία Ρωμαίων
- Ιουδαϊσμός
- Ισλάμ
Ερώτηση: Ποια ήταν η κύρια λειτουργία των Δήμων στη Θεσσαλονίκη;
- Αθλητικές και πολιτικές δραστηριότητες
- Διοίκηση πόλης
- Στρατιωτική φρουρά
- Δικαστικές αρμοδιότητες
Ερώτηση: Ποιος Βυζαντινός αυτοκράτορας είναι γνωστός για την ενίσχυση της Θεσσαλονίκης;
- Βασίλειος Β'
- Ιουστινιανός
- Κωνσταντίνος ο Μέγας
- Θεοδόσιος Α'
Ερώτηση: Τι είδους εκπαιδευτικά ιδρύματα υπήρχαν στη Θεσσαλονίκη κατά την ακμή της;
- Σχολές και εκκλησιαστικά σχολεία
- Μοντέρνα πανεπιστήμια
- Μόνο εκκλησιαστικά σχολεία
- Δεν υπήρχαν σχολεία
Ερώτηση: Ποια ήταν η κατάσταση της κοινωνικής ζωής στη Θεσσαλονίκη κατά την περίοδο ακμής;
- Ενδιαφέρουσα με πολλές γιορτές
- Απαθή και ήσυχη
- Πλήρης απομόνωση
- Κυρίως στρατιωτική
Ερώτηση: Πώς αντιμετώπιζε το βυζαντινό κράτος τις απειλές κατά της Θεσσαλονίκης;
- Ενίσχυση τειχών και στρατιωτικές δυνάμεις
- Αναχώρηση κατοίκων
- Αγνόηση των απειλών
- Παραίτηση από την περιοχή
Ερώτηση: Ποια ήταν η κύρια γλώσσα που μιλούσαν και έγραφαν στη Θεσσαλονίκη;
- Ελληνικά
- Λατινικά
- Αραβικά
- Σλαβικά
Ερώτηση: Ποιοι ήταν οι κύριοι εχθροί που απειλούσαν τη Θεσσαλονίκη κατά την ακμή της;
- Βούλγαροι και Σλάβοι
- Πέρσες
- Οθωμανοί
- Άραβες
Ερώτηση: Ποιος ήταν ο ρόλος της εκκλησίας στη Θεσσαλονίκη;
- Καθοριστικός στην πνευματική και κοινωνική ζωή
- Μικρός και ασήμαντος
- Μόνο θρησκευτικός
- Προωθούσε την αρχαία θρησκεία
Ερώτηση: Τι συνέβαλε στη διατήρηση της οικονομικής ανάπτυξης της Θεσσαλονίκης;
- Το λιμάνι και οι εμπορικές διαδρομές
- Η γεωργία μόνο
- Η απομόνωση
- Η πλήρης αυτονομία
Ερώτηση: Πώς ονομάζονταν τα κοινωνικά σωματεία που οργάνωναν αγώνες και παρουσίαζαν πολιτιστικά δρώμενα;
- Δήμοι
- Συνέδρια
- Τάγματα
- Συντεχνίες
Ερώτηση: Ποια ήταν η κύρια στρατηγική κίνηση για την προστασία της Θεσσαλονίκης;
- Οχύρωση και στρατιωτική υπεράσπιση
- Αναστολή κάθε δραστηριότητας
- Αναχώρηση του πληθυσμού
- Αποδέσμευση της περιοχής
Ερώτηση: Ποιο ήταν ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά του δυτικού τμήματος της βυζαντινής αυτοκρατορίας κατά την ακμή;
- Ειδικό βάρος στη Θεσσαλονίκη
- Καταστροφή και κατάρρευση
- Απομόνωση από την Ανατολή
- Πρωτεύουσα η Ρώμη
Ερώτηση: Τι είδους πολιτιστική ακμή γνώρισε η Θεσσαλονίκη;
- Εκκλησιαστική και καλλιτεχνική ανάπτυξη
- Μόνο στρατιωτική
- Εμπορική χωρίς πολιτισμό
- Μικρή πολιτιστική προσέλευση
Ερώτηση: Ποια ήταν η θέση της Θεσσαλονίκης στο δίκτυο εμπορίου της βυζαντινής αυτοκρατορίας;
- Σημαντικός κόμβος
- Μικρή σημασία
- Απομονωμένη
- Μόνο τοπική αγορά
Ερώτηση: Τι ρόλο έπαιξε η παιδεία στη Θεσσαλονίκη κατά την περίοδο ακμής;
- Προώθησε τη μόρφωση και τον πολιτισμό
- Η παιδεία ήταν αμελητέα
- Δεν υπήρχαν σχολεία
- Περιοριζόταν στην εκκλησία μόνο
Ερώτηση: Ποιοι ήταν οι κυριότεροι μόνιμοι κάτοικοι της Θεσσαλονίκης κατά την ακμή της;
- Έλληνες, Ρωμαίοι, Σλάβοι
- Μόνο Έλληνες
- Μόνον Ρωμαίοι
- Μόνο Σλάβοι
Ερώτηση: Ποιο από τα παρακάτω ήταν σημαντικό πολιτιστικό γεγονός για τη Θεσσαλονίκη;
- Λειτουργίες και πανηγύρια στην εκκλησία
- Πολεμικές αναμετρήσεις
- Αγώνες μονομαχιών
- Απομόνωση από τον πολιτισμό
Ερώτηση: Ποια ήταν η σχέση της Θεσσαλονίκης με τα γύρω βυζαντινά εδάφη;
- Ήταν διοικητικό και στρατιωτικό κέντρο
- Ήταν ανεξάρτητο κράτος
- Δεν είχε καμία σχέση
- Ήταν απομονωμένη επαρχία
Ερώτηση: Πώς υποστηριζόταν η άμυνα της πόλης κατά την ακμή;
- Με τείχη, φρούρια και στρατό
- Με χρήματα μόνο
- Δεν είχε στρατιωτική άμυνα
- Μόνο με διπλωματία
Ερώτηση: Ποια από τις παρακάτω ομάδες δεν συμμετείχε στην κοινωνική ζωή της Θεσσαλονίκης;
- Ξένοι έμποροι
- Δήμοι
- Γίγαντες
- Ιερείς και μοναχοί
Ερώτηση: Ποιος ήταν ο ρόλος του λιμανιού της Θεσσαλονίκης;
- Κέντρο εμπορίου και ναυτιλίας
- Χρησιμοποιόταν μόνο για στρατιωτικούς σκοπούς
- Ήταν κλειστό και μη λειτουργικό
- Δεν υπήρχε λιμάνι
Ερώτηση: Πώς επιρρεάστηκε η Θεσσαλονίκη από τον εκχριστιανισμό;
- Καθοριστικά στην πνευματική και κοινωνική ζωή
- Καθόλου
- Μόνο ως θρησκευτικό κέντρο
- Μόνο αρνητικά
Ερώτηση: Ποια ήταν η κοινωνική δομή στη Θεσσαλονίκη κατά την ακμή;
- Πλούσιοι έμποροι, τεχνίτες και φτωχοί πολίτες
- Μόνο ευγενείς
- Μόνο γεωργοί
- Αγρότες και κτηνοτρόφοι
Ερώτηση: Ποια λειτουργία είχαν οι αγορές στη Θεσσαλονίκη;
- Κέντρα εμπορίου και κοινωνικής συνοχής
- Ήταν απαγορευμένες
- Λειτουργούσαν μόνο για τους πλούσιους
- Ήταν υποβαθμισμένες
Ερώτηση: Ποιος ρόλος αναγνωρίζεται στους Δήμους της Θεσσαλονίκης;
- Οργάνωναν αθλητικές εκδηλώσεις και είχαν πολιτική επιρροή
- Ήταν εκκλησιαστικοί φορείς
- Ήταν ξένες κοινότητες
- Δεν είχαν σημασία

Ιστορία - Ε Δημοτικού