Κεφάλαιο 3-I-3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ’ και η αυγή της Νέας Εποχής
Ερώτηση: Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ’ σηματοδότησε την αρχή της Νέας Εποχής στο Βυζάντιο.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Ο Καίσαρ Βάρδας, θείος του Μιχαήλ Γ’, είχε σημαντικό ρόλο στη διακυβέρνηση.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Κατά τη βασιλεία του Μιχαήλ Γ’, το Βυζάντιο ελάμβανε συνεχείς ήττες από τους Άραβες.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η Σχολή της Μαγναύρας ιδρύθηκε με πρωτοβουλία του Καίσαρα Βάρδα.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η Σχολή της Μαγναύρας εξειδικευόταν μόνο στις θεολογικές σπουδές.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Ο Φώτιος θεωρείται μια από τις πιο σημαίνουσες προσωπικότητες της εποχής.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η Μυριόβιβλος του Φωτίου περιλαμβάνει πάνω από 300 φιλολογικά δοκίμια.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Ο Μιχαήλ Γ’ ανέλαβε την αυτοκρατορία σε ηλικία άνω των 30 ετών.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Τα ακριτικά τραγούδια αναφέρονται στις μάχες των ακρίτων κατά των Αράβων.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Ο Αρέθας ήταν σημαντικός λογοτέχνης της περιόδου.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Κατά τη βασιλεία του Μιχαήλ Γ’, η βυζαντινή ποίηση δεν παρουσίασε ανάπτυξη.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Οι Άραβες συνεχίζουν να κάμπτουν την πίεση από το Βυζάντιο χωρίς αντίσταση.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η ενίσχυση της βυζαντινής άμυνας έγινε με επανδρωμένους ακριτικούς στρατούς.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Ο Λέων ο Φιλόσοφος διετέλεσε δάσκαλος στη Σχολή της Μαγναύρας.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Το Βυζάντιο απομάκρυνε εντελώς τις επιρροές της ελληνικής κλασικής παιδείας.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η σχολή της Μαγναύρας αποτέλεσε πρόδρομο των ακαδημιών της Αναγέννησης.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Ο Μιχαήλ Γ’ ανέλαβε τις κρατικές υποθέσεις χωρίς βοήθεια ή συνεργασία.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η πνευματική άνθηση της εποχής συνέβαλε στην πολιτισμική σύζευξη Ανατολής και Δύσης.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Τα ηρωικά άσματα όπως ο Διγενής Ακρίτας δημιουργήθηκαν σε αυτή την περίοδο.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ’ οδήγησε σε παρακμή του Βυζαντίου.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Οι θρησκευτικές αντιθέσεις αναζωπυρώθηκαν επικίνδυνα την εποχή αυτή.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Ποιος ήταν ο ικανός Καίσαρ που κυβέρνησε κατά τη βασιλεία του Μιχαήλ Γ’;
- Βάρδας
- Λέων
- Φώτιος
- Αρέθας
Ερώτηση: Τι ήταν η Σχολή της Μαγναύρας;
- Στρατιωτική βάση
- Κέντρο επιστημονικής και φιλοσοφικής παιδείας
- Εμπορικό λιμάνι
- Εκκλησιαστικό κέντρο
Ερώτηση: Ποιος ήταν ο σημαντικός λόγιος που δραστηριοποιήθηκε στην περίοδο αυτή;
- Φώτιος
- Κωνσταντίνος
- Μωάμεθ
- Ιωάννης Δαμασκηνός
Ερώτηση: Σε ποιόν αιώνα βασίλευσε ο Μιχαήλ Γ’;
- 9ος αι.
- 7ος αι.
- 10ος αι.
- 8ος αι.
Ερώτηση: Τι συνέβη μετά την οριστική αναστήλωση των εικόνων για το Βυζάντιο;
- Πολιτισμική ανάπτυξη και ανασυγκρότηση
- Πτώση του κράτους
- Διάσπαση αυτοκρατορίας
- Κατάργηση Εκκλησίας
Ερώτηση: Ποιοί ήταν οι ακρίτες στην περίοδο αυτή;
- Φρουροί των συνόρων
- Σεβαστοί ιερείς
- Βασιλικοί ακόλουθοι
- Εμπορικοί αντιπρόσωποι
Ερώτηση: Ποιος ήταν ο στόχος των ακριτικών τραγουδιών;
- Υμνητικός και ηρωιστικός
- Θρησκευτικός
- Πολιτικός
- Κωμωδία
Ερώτηση: Ποιος ήταν ο ρόλος του Αρέθα στην περίοδο αυτή;
- Λόγιος και επισκόπος
- Αυτοκράτορας
- Στρατηγός
- Φιλόσοφος της Δύσης
Ερώτηση: Τι απέδιδαν οι Βυζαντινοί στα ακριτικά τραγούδια;
- Θάρρος και πατριωτισμό
- Κριτική εξουσίας
- Οικονομική ευημερία
- Θρησκευτική πίστη
Ερώτηση: Ποιο ήταν το κύριο πρόβλημα από τις Αραβικές επιδρομές στα βυζαντινά σύνορα;
- Απώλειες εδαφών και λεηλασίες
- Εμπορικός ανταγωνισμός
- Θρησκευτικές διαμάχες
- Πολιτισμική ανταλλαγή
Ερώτηση: Ποια ήταν η πολιτική σχέση Μιχαήλ Γ’ και Καίσαρα Βάρδα;
- Συνεργασία και επιρροή Βάρδα
- Αντιπαλότητα
- Απομόνωση
- Άγνωστη σχέση
Ερώτηση: Ποια ήταν η γνώμη των λογίων της εποχής για την κλασική ελληνική γραμματεία;
- Ενδιαφέρον, αναζήτηση και μελέτη
- Άρνηση και καταστροφή
- Άγνοια
- Απομόνωση
Ερώτηση: Τι είναι η ‘Νέα Εποχή’ στο πλαίσιο του Βυζαντίου;
- Η περίοδος ανάκαμψης και πολιτισμικής άνθησης
- Η πτώση της αυτοκρατορίας
- Η κυριαρχία των Άραβων
- Η αντικατάσταση της ελληνικής γλώσσας
Ερώτηση: Ποια ήταν η κληρονομιά της βασιλείας του Μιχαήλ Γ’ για το Βυζάντιο;
- Ενίσχυση κράτους, παιδείας και άμυνας
- Κατάρρευση
- Απομόνωση
- Κατάργηση εκκλησίας

Ιστορία - Β Γυμνασίου