Θ4. Η υποταγή του ελληνικού κόσμου
Ερώτηση: Μετά τον θάνατο του Μεγάλου Αλεξάνδρου η Μακεδονία ήταν ακόμα ισχυρή δύναμη.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η πολιτική 'διαίρει και βασίλευε' χρησιμοποιήθηκε για να ελέγχουν οι ισχυροί τον ελληνικό κόσμο.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η πολιτική αυτή βασιζόταν στο να διχάζονται οι Έλληνες μεταξύ τους.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η Ρώμη ήταν μία από τις δυνάμεις που εκμεταλλεύτηκαν την εσωτερική αδυναμία των ελληνικών πόλεων.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Ο Φίλιππος Ε' της Μακεδονίας προσπάθησε να διατηρήσει την ηγεμονία του μέσα από συμμαχίες και πολέμους.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Οι Ρωμαίοι δεν είχαν ενδιαφέρον για τον ελλαδικό χώρο τα πρώτα χρόνια.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η καταστολή των ελληνικών πόλεων ήταν επιτυχής και συνολική από τους Ρωμαίους.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η Αθήνα διατήρησε πλήρη ανεξαρτησία και αναπτυσσόταν ελεύθερα κάτω από τη ρωμαϊκή κυριαρχία.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Οι πόλεις που αντιστάθηκαν στους Ρωμαίους υπέστησαν καταστροφές.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η ελληνική γλώσσα και πολιτισμός συνέχισαν να είναι κυρίαρχα στην περιοχή κάτω από τους Ρωμαίους.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Ο Αντίπατρος ήταν σημαντικός ρωμαϊκός διοικητής στην Ελλάδα.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η ελληνική πολιτιστική παράδοση επιβίωσε και ενισχύθηκε μέσα στο ρωμαϊκό κράτος.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Οι πόλεις έπρεπε να πληρώνουν φόρους και να διατηρούν φρουρές για τους Ρωμαίους.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η ελληνιστική περίοδος χαρακτηρίστηκε από έντονο ανταγωνισμό ανάμεσα στα ελληνικά βασίλεια.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η συμφωνία της Φιλινίκης επιβεβαίωσε τη ρωμαϊκή κυριαρχία στην Ελλάδα.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Ο Περσέας ήταν βασιλιάς της Μακεδονίας που πολέμησε τους Ρωμαίους.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η μάχη της Πύδνας ήταν καθοριστική για την κατάκτηση της Μακεδονίας από τη Ρώμη.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η ελληνική κοινωνία αποδέχτηκε χωρίς αντιδράσεις τη ρωμαϊκή κυριαρχία.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Οι Ρωμαίοι προώθησαν την πολιτισμική και οικονομική ανάπτυξη του ελλαδικού χώρου.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Οι ελληνικές πόλεις διατήρησαν τους τοπικούς θεσμούς τους κάτω από τους Ρωμαίους.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Η ρωμαϊκή διοίκηση παρέμεινε συγκεντρωτική και αυταρχική χωρίς ελευθερίες.
- Σωστό (Σ)
- Λάθος (Λ)
Ερώτηση: Τι σήμαινε η πολιτική 'διαίρει και βασίλευε';
- Διασπορά εσωτερικών διαφορών για έλεγχο
- Ενότητα και συνεργασία
- Αποχή από τους πολέμους
- Είσοδος σε συμμαχίες
Ερώτηση: Ποιος βασιλιάς της Μακεδονίας πολέμησε εναντίον της Ρώμης;
- Περσέας
- Φίλιππος Β'
- Αλέξανδρος
- Κάσσανδρος
Ερώτηση: Ποια πόλη ήταν πρωτεύουσα της Ρωμαϊκής επαρχίας Μακεδονίας;
- Θεσσαλονίκη
- Αθήνα
- Πέλλα
- Βέροια
Ερώτηση: Ποια μάχη ήταν καθοριστική στην κατάκτηση της Μακεδονίας από τη Ρώμη;
- Μάχη της Πύδνας
- Μάχη της Σαλαμίνας
- Μάχη των Λεύκτρων
- Μάχη των Θερμοπυλών
Ερώτηση: Τι ρόλο είχαν οι φόροι στις σχέσεις ελληνικών πόλεων και Ρώμης;
- Ήταν σημαντικό μέσο ελέγχου και χρηματοδότησης
- Δεν υπήρχαν φόροι
- Ήταν ευπρόσδεκτοι χωρίς αντιδράσεις
- Ήταν μόνο για το στρατό
Ερώτηση: Ποια γλώσσα επικρατούσε στην εποχή της Ρωμαϊκής κυριαρχίας στον ελλαδικό χώρο;
- Ελληνική
- Ρωμαϊκή
- Περσική
- Λατινική
Ερώτηση: Ποιο ήταν το αποτέλεσμα της ελληνικής αντίστασης στη Ρώμη;
- Καταστολή και ένταξη στο ρωμαϊκό κράτος
- Πλήρης ανεξαρτησία
- Αποχώρηση των Ρωμαίων
- Σύνδεση με την Περσία
Ερώτηση: Ποια συμμαχία επιχείρησε να αντισταθεί στους Ρωμαίους;
- Αχαϊκή
- Αιτωλική
- Θηβαϊκή
- Περγαμηνή
Ερώτηση: Πώς χαρακτηρίζεται η πολιτισμική κατάσταση στον ελληνικό κόσμο κατά την Ρωμαϊκή κυριαρχία;
- Ελληνορωμαϊκός πολιτισμός
- Περιορισμός πολιτισμού
- Πλήρης εξαφάνιση ελληνισμού
- Απομόνωση Ελλήνων
Ερώτηση: Ποια πόλη έγινε σημαντικό διοικητικό και πολιτιστικό κέντρο υπό τους Ρωμαίους;
- Αθήνα
- Θεσσαλονίκη
- Κόρινθος
- Σπάρτη
Ερώτηση: Ποια ήταν η σχέση των Ρωμαίων με τις ελληνικές πόλεις στον ελλαδικό χώρο;
- Καθοριστική και κυριαρχική
- Φιλική
- Αδιάφορη
- Εχθρική μόνο

Ιστορία - Α Γυμνασίου